تمريض الإسكندرية تعقد مؤتمرها الطلابى الأول
إعـــلاننظمت كلية التمريض بجامعة الإسكندرية، مؤتمرها الطلابي الأول والذى عقد تحت عنوان ” تجاه التنمية المستدامة: منظور طلاب التمريض”* وذلك بمقر الكلية، وبرعاية .
د عبد العزيز قنصوة رئيس الجامعة، وإشراف .
د.
على عبد المحسن القائم بأعمال نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، وبحضور .
د.
نفرتيتي حسن ذكى عميد الكلية، و .
د.
حنان حسني الشربيني وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب ورؤساء الأقسام العلمية و أعضاء هيئة التدريس بكلية التمريض.
أكدت د.
نفرتيتى حسن زكي عميد الكلية أن التنمية المستدامة هى مبدأ أساسى يجب أن يضعه الجميع نصب أعينهم، موضحة أن الكلية كمؤسسة تعليمية ملتزمة بتعزيز هذا المفهوم وتشجيع البحث والابتكار في مجال الرعاية الصحية، وأكدت أن الرعاية التي توليها الدولة المصرية نحو تعزيز التنميةالمستدامة وتعزيز القدرات الفاعلة لتحقيقها هى إحدى الأهداف الاستراتيجية للدولة المصرية.
فيما أشارت د.
حنان حسني الشربيني أن المؤتمر يهدف إلى إبراز الدور الريادي لطلاب جامعة الإسكندرية بصفة عامة وطلاب كلية التمريض بصفة خاصة تجاه التنمية المستدامة و التي ترسم خارطة الطريق تجاه تحقيق حلم الجمهوريه الجديدة، واضافت أن الكلية شرفت بتقديم نماذج طلابية واعية قدر المسؤولية تعمل تجاه المستقبل بخطى واعدة وتضمنت المشاركات العلمية للطلاب بالمؤتمر علي عدد ١١ عرض تقديمي و بحث علمي وأيضا ١٠ بوسترات في مجال التنميه المستدامة.
قد يعجبك أيضاً فيما أكدت د.
سلوى البدرى استاذ ورئيس قسم التمريض الباطن والجراحى ورئيس المؤتمر ان التعليم يعد مفتاح النجاح لاي مهنة ولا سيما أرقى المهن مهنة التمريض التي تتعامل مع الانسان لذا كانت مشاركة الطلاب في هذا المؤتمر إضافة، وقالت أن المؤتمر يعد بداية لسلسلة من المؤتمرات العلمية الطلابية التى تهتم بكل جديد فى عالم التمريض.
وأشارت د علا ممدوح سكرتير عام المؤتمر أن الطلاب ومنسقى الاقسام العلمية قد بذلوا مجهود غير مسبوق لاخراج المؤتمر العلمي بالشكل الذي يليق بكلية التمريض متمنية لهم ولجميع الحضور يوم علمي مثمر.
شهد فعاليات المؤتمر العديد من الشخصيات القيادية وأعضاء هيئة التدريس بجامعة الاسكندرية و ممثلي الجهات والهيئات والقطاعات والوزارات المختلفة بالأسكندرية وأيضا ممثلي المجتمع المدني والصحافة والاعلام لدعم الشباب و الطلاب في مسيرتهم تجاه التنمية المستدامة.
هاشتاج:
مصر
2 قراءة) 
